建議對農村學校,特別是有校區的學校在核定編制時給予政策上的傾斜。結對領銜的學??梢酝ㄟ^定期走班、輪流下鄉的形式給予幫扶,讓山村孩子也享受到優質的教育資源,加快縮小城鄉差距。同時,要找到家長能承受、校外機構也認可的平衡點,實現農村學校與校外培訓機構合作,解決實施特色課程的師資問題,補齊優質師資短板。
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