發(fā)布日期：2014年06月16日 來源：聯(lián)誼報 作者： 字號：[
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義務教育均衡發(fā)展目前仍存在著一些尚未解決的較突出問題，如城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間教育投入和資源配置不均，各地、各校師資力量配置失衡等。為此建議如下：
進一步強化政府在推進義務教育均衡發(fā)展中的職責和主導地位。將教育協(xié)調、公平發(fā)展作為最重要的一項民生工程來抓，在加大教育經(jīng)費投入、合理配置教育資源等方面采取切實措施。
進一步完善體制機制、合理規(guī)劃和調整學校布局，實現(xiàn)教育的高層次整體均衡發(fā)展。將改革重點放在教育體制、機制和制度層面，將教育發(fā)展規(guī)劃的制定、教育資源的配置和布局等納入規(guī)范化、法制化軌道。
進一步完善用人機制和分配制度，加強薄弱學校和鄉(xiāng)村學校師資隊伍建設。建立合理的、穩(wěn)定的加強薄弱學校特別是鄉(xiāng)村學校教師隊伍建設的制度和長效機制。進一步完善用人機制和分配制度，激活教師隊伍活力。
建立中小學辦學基本條件評價機制和義務教育均衡發(fā)展的監(jiān)督評估制度。制定辦學條件評價體系，進一步明確資源配置標準，同時對地方義務教育均衡發(fā)展情況進行監(jiān)督和評估。
正確處理學校特色和均衡的關系。每所學校都應尋找自身優(yōu)勢，形成自身品牌與特色，做到校校有名師，校校有特色。
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