目前各類兒童教育康復機構發展仍然不足，除了相關專業人員緊缺以外，很多學前教育機構都沒有取得資質，現有人員頻繁離職。建議教育等有關部門加強對具有教育功能的各類殘疾兒童學前教育康復機構的關注，特別是幫助和支持其依法取得學前教育機構資質，將其納入教育部門工作的有關規劃，統籌安排，對從事學前教育的從業人員在教師職稱評聘上給予支持。
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